Παιδί & Κατασκήνωση! Πολύτιμη εμπειρία ζωής!

Κατασκήνωση & Πολλαπλή Νοημοσύνη!

Η συμμετοχή του παιδιού σε κατασκήνωση, είτε ως κατασκηνωτής, είτε  ως στέλεχος & ομαδάρχης είναι άκρως ευεργετική καθώς καλλιεργεί ταυτόχρονα πολλά είδη ευφυίας και για αυτό προτείνεται από ολους τους ψυχολόγους και παιδιαγωγούς!

Πλεονεκτήματα της συμμετοχής ενός παιδιού στην κατασκήνωση:

• Γνωρίζει νέους ανθρώπους, μικρούς και μεγάλους και δημιουργεί νέες φιλίες που διαρκούν για πάντα, καλλιεργώντας την διαπροσωπική & ενδοπροσωπική ευφυία.

• Μαθαίνει να συνυπάρχει μαζί με άλλα παιδιά της ηλικίας του.

• Μαθαίνει να συνεργάζεται με άτομα όλων των ηλικιών (διαπροσωπική ευφυία).

• Κι έτσι παύει να είναι εγωκεντρικό.

• Καλλιεργεί τις κοινωνικές και διαπροσωπικές του δεξιότητες.

• Καταφέρνει να επιβιώνει χωρίς τους γονείς του, ξεφεύγοντας από την γονεϊκή υπερπροστατευτικότητα.

• Μαθαίνει να είναι αυτόνομο και ανεξάρτητο καθώς στηρίζεται στις δικές του δυνάμεις και βρίσκει λύσεις σε μικρά, καθημερινά ζητήματα (Λογική/μαθηματική ευφυία)

• Μαθαίνει να μην θεωρεί τίποτα δεδομένο.

• Περνάει δημιουργικά και ξένοιαστα τον ελεύθερο του χρόνο, κοντά στην φύση, μακριά από οθόνες (Φυσιοκρατική ευφυία).

• Γυμνάζεται καθημερινά στα αθλήματα της κατασκήνωσης, δοκιμάζοντας κάποια, για πρώτη φορά, καλλιεργώντας την σωματική / κιναισθητική ευφυία του.

• Δοκιμάζει τις κολυμβητικές του δεξιότητες κάθε μέρα στην θάλασσα και στην πισίνα (Σωματική- κιναισθητική ευφυία).

• Απασχολείται με δραστηριότητες και παιχνίδια, κατάλληλα για την ηλικία του (Πνευματική/ Γλωσσική & Διαπροσωπική ευφυία).

• Κάθε βράδυ διασκεδάζει με ποικιλία δραστηριοτήτων στο θεατράκι της κατασκήνωσης με ομαδικά, παιδαγωγικά & ψυχαγωγικά παιχνίδια.

• Χορεύει, τραγουδάει, ποδηλατεί, σκαρφαλώνει, συμμετέχει στο κυνήγι χαμένου θησαυρού, καλλιεργώντας πολλές πτυχές της προσωπικότητας και της νοημοσύνης του (Μουσική/ σωματική / κιναισθητική/ γλωσσική/ διαπροσωπική ευφυία).

• Ανακαλύπτει νέα ταλέντα και εκπαιδεύεται σε νέες δεξιότητες.

• Μαθαίνει να υπακούει στους κανόνες της κατασκήνωσης και να πειθαρχεί σε αυτούς ( Διαπροσωπική/ Λογική –μαθηματική /Λεκτική-Γλωσσική ευφυία).

• Μαθαίνει να είναι υπεύθυνος για τον εαυτό του και για τα πράγματα του (Αυτονομία & Υπευθυνότητα).

• Δημιουργεί ανεκτίμητες αναμνήσεις με τους νέους του φίλους.

• Μαθαίνει να προσαρμόζεται σε νέες συνθήκες, να γίνεται πιο ευέλικτος και να πιστεύει περισσότερο στον εαυτό του (Ευελιξία- Προσαρμοστικότητα- Συνεργατικότητα- Αυτοπεποίθηση).

• Μαθαίνει την έννοια της αλληλεγγύης, της προσφοράς και του εθελοντισμού! (Ύψιστες αρετές συναισθηματικής νοημοσύνης).

Η συμμετοχή στην κατασκήνωση είναι ένας βιωματικός τρόπος μάθησης, που εμπλουτίζει την ζωή των παιδιών με εμπειρίες  μοναδικές! Μέσω αυτών των εμπειριών τα παιδιά  αποκτούν συναισθηματική και ψυχική ανθεκτικότητα!

Ποια είναι η κατάλληλη ηλικία έναρξης της κατασκήνωσης;

Η κατάλληλη ηλικία έναρξης στην κατασκήνωση ποικίλλει ανάλογα με τη ψυχοσύνθεση του παιδιού καθώς και της οικογένειας, ανάλογα δηλαδή με το πόσο έτοιμη είναι να αποχωριστεί το παιδί της και να το εμπιστευτεί σε άγνωστα πρόσωπα κι ανοίκειες  συνθήκες.  Σίγουρα είναι καλό να ξεκινήσει μετά την προσχολική ηλικία, αφού ήδη έχει βιώσει αποχωρισμούς από τους γονείς του και έχει ήδη προσαρμοστεί επιτυχώς σε άλλα περιβάλλοντα, εκτός του σπιτιού του (παιδικό σταθμό/ νηπιαγωγείο/ εργαστήρια δραστηριοτήτων κ.α.). Αυτές οι εμπειρίες του επιτρέπουν να έχει εδραιώσει ένα βασικό αίσθημα ασφάλειας και εμπιστοσύνης με τους σημαντικούς άλλους, να έχει  δηλαδή διαμορφώσει ένα ασφαλή συναισθηματικό δεσμό με τους γονείς του και να είναι σε θέση στην συνέχεια να εμπιστευτεί και άλλα άγνωστα πρόσωπα που δεν ανήκουν στο συγγενικό του περιβάλλον (ομαδάρχες/ αρχηγό κατασκήνωσης κ.α.) και αντίστοιχα να δημιουργήσει σχέσεις εμπιστοσύνης και με αυτούς. Για αυτό τον λόγο έχει σημασία η στάση της οικογένειας απέναντι στον θεσμό της κατασκήνωσης και κατά πόσο προάγουν την αυτονομία των παιδιών τους.

Συνεπώς καθοριστικό ρόλο, για την καλή προσαρμογή στην κατασκήνωση παίζει η προσωπικότητα του ίδιου του παιδιού, η ηλικία του, η κατάλληλη προετοιμασία πριν πάει το παιδί για πρώτη φορά στην κατασκήνωση και η γενικότερη στάση της οικογένειας (υπερπροστατευτικότητα/ δυσπιστία/ φόβος/ ή εμπιστοσύνη/ ενθάρρυνση/ αυτονομία).

Γενικά γνωρίζουμε ότι η συμμετοχή του παιδιού σε κατασκήνωση είτε ως κατασκηνωτής, είναι άκρως ευεργετική καθώς προάγει την σωματική και ψυχική του υγεία. Το κάθε παιδί κερδίζει σε αυτοπεποίθηση, σε φιλίες, παίρνει και δίνει αγάπη,  μοιράζεται μοναδικές στιγμές με όλους, κερδίζει σε ευτυχία και χαρά! Γίνεται ένα συναισθηματικά υγιές παιδί!!!

Κλείνοντας να αναφέρω ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό όπως και η οικογένειά του. Οπότε οι γονείς θα διαλέξουν μαζί με το παιδί τους αυτό που τους ταιριάζει καλύτερα στις επιθυμίες και τις ανάγκες του κάθε παιδιού.

Βιβλιογραφική Πηγή:

Gardner Howard : Θεωρία Πολλαπλής Νοημοσύνης